普 通 高 等 学 校 专 任 教 师 学 历 情 况
Breakdown of Full-time Teachers by Academic Qualifications in Regular Higher Education Institutions

单位:人
Unit: in Person

合计

Total

研究生毕业
Completion of
Postgraduate Course
高等学校本科毕业
Completion of Normal
Undergraduate Courses
高等学校专
科毕业及本专科肄业两年以上
Completion ofShort-cycle Courses or at Least 2 Years of Undergraduate Courses
高等学校本专科肄业未满两年及以下Attendancein Under-graduate Courses Less Than 2 Years
博 士Doctor's Degrees 硕 士Master's Degrees 未获博士硕士学位者Without advanced Higher Degrees 学 士Bachelor's Degrees 研究生肄业Having Some Post-graduate Training 未获学士学位Without Bachelors Degrees
总计 Total 404471 15500 90491 8215 199177 409 68863 19884 1932
其中:女 Of Which: Female 142404 1901 26584 2139 83729 114 20590 6726 621
教授 Professors 35914 3676 4814 1872 9127 52 15442 798 133
副教授 Asso. Professors 114278 6840 23420 2204 37267 117 37095 6715 620
讲师 Lecturers 156791 4102 45881 3231 81228 202 12722 8552 873
助教 Assistants 76561 483 12338 720 57173 25 2835 2772 215
教员 Instructors 20927 399 4038 188 14382 13 769 1047 91

注:教师职称中包括非教师系列的职称。

更新者 dongjing